Здравствуйте! В год говорить о признаках аутизма ещё преждевременно — многие из описанных особенностей находятся в границах нормы. Указательный жест физиологически может появиться позже, вплоть до полутора-двух лет, а нежелание откликаться на имя часто связано с увлечённостью игрой, а не с проблемами развития. То, что девочка активно ползает, смеётся, интересуется предметами, узнаёт своё отражение — хорошие признаки. А вот короткий зрительный контакт (около 5 секунд) стоит отметить и обсудить очно со специалистом, чтобы оценить это в динамике и в комплексе с остальным поведением.
Я бы рекомендовала: — показать ребёнка очно детскому неврологу для полноценной оценки психомоторного развития; — дополнительно проверить слух у сурдолога, так как снижение слуха может влиять и на реакцию на имя, и на формирование речи; — ограничить просмотр мультфильмов и гаджетов до минимума в день, отдавая предпочтение простым обучающим форматам с показом предметов, животных, цветов; — как можно больше заниматься с малышкой: читать книги, проговаривать все свои действия и её действия, задавать простые вопросы, показывать картинки с называнием предметов и звукоподражанием, учить части тела; — развивать мелкую и крупную моторику — игры с песком, лепка, пальчиковые игры, рисование, элементы гимнастики.
Обратите внимание, умеет ли ребёнок махать «пока-пока», различает ли близких людей — это тоже важные ориентиры для врача. Если через 2-3 месяца активных занятий заметной положительной динамики не будет, или появятся новые тревожные симптомы, стоит повторно обратиться к неврологу и рассмотреть дополнительное обследование, например ЭЭГ-мониторинг. Пока же поводов для паники нет, но повышенное внимание и регулярные занятия точно не будут лишними.